Изучение образовательных запросов педагогов

Уважаемые коллеги! Профессорско-преподавательский состав ГОУ ДПО «ДонРИДПО» системно работает над повышением эффективности реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации. Изучение образовательных запросов педагогов позволит внести коррективы в содержание учебных модулей, направления научно-методической работы с целью максимального удовлетворения ваших профессиональных потребностей, повышения вашей педагогической компетентности. Опрос анонимный. Благодарим за сотрудничество.

Организация свободной игровой деятельности детей в дошкольной образовательной организации

Согласно плану ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» 26.05.2021г. отделом дошкольного образования проведено второе занятие коучинг-школы для педагогов дошкольных образовательных организаций по теме: «Организация свободной игровой деятельности детей в дошкольной образовательной организации».

Цель занятия направлена на совершенствование профессиональной компетентности педагогов ДОО по организации свободной игровой деятельности дошкольников.

В ходе занятия спикеры обсуждали следующие вопросы:

  • Детская субкультура в свободной игровой деятельности дошкольника (Валентина Васильевна Репецкая, воспитатель МДОУ «Ясли-сад №33 общеразвивающего типа города Макеевки») Презентация, Сообщение из опыта работы
  • Ролевая игра как средство саморазвития и самореализации ребенка (Наталья Борисовна Кожушко, преподаватель ГПОУ Макеевский педагогический колледж). Методические рекомендации, Презентация

Педагогическая панорама

Красная Ольга Васильевна, методист МК Управления образования города Харцызска. Демонстрация перспективного педагогического опыта МДОО №5 по реализации Типовой образовательной программы дошкольного образования «Растим личность», образовательной области «познавательное развитие детей» Распространение опыта работы по познавательному развитию детей.

Сахоненко Лариса Сергеевна.  Организации познавательного развития детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.

Гупало Наталья Станиславовна. Использование инновационных технологий в процессе формировании познавательных интересов у детей дошкольного возраста

Солодилова Марина Ивановна. Использование английского языка в познавательном развитии детей дошкольного возраста

Попова Инна Валентиновна. Познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами ИКТ и мнемотаблиц

Наумова Татьяна Михайловна. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности

Ризаева Ольга Александровна. Шахматы как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста

Соломатина Елена Анатольевна. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста с использованием элементов системы Марии Монтессори

Шамардина Валентина Сергеевна. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами здоровьесберегающих технологий

Курочкина Людмила Александровна. Использования элементов сказкотерапии в воспитательно-образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста

Бонусы участникам педагогической мастерской.

Пакет презентационного материала, методический кейс.

Приглашаем
03.03.2021
г. в 13.00.
принять участие в работе коуч-школы по теме : «Дидактические
игры в развитии социального опыта дошкольника»

Будут рассмотрены следующие вопросы:

1.   Роль дидактической игры в формировании социального опыта ребенка.                 Бридько Галина Федоровна, методист отдела дошкольного образования ГОУ ДПО «ДонРИДПО»;

2.   Особенности проведения дидактической игры в соответствии с возрастом детей.

Пуресина Наталья Александровна, старший воспитатель МДОУ №300 г. Донецка;

Губарева Оксана Анатольевна, воспитатель МДОУ №300 г. Донецка;

Ковалева Анастасия Андреевна, воспитатель МДОУ №300 г. Донецка;

3. Дидактические игры в социально-личностном развитии детей дошкольного возраста

Гончарова Оксана Михайловна, воспитатель МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №5»

4. Дидактические игры как средство позитивной социализации дошкольников.

Удуд Галина Александровна, воспитатель МДОУ «Шахтёрский ясли-сад №12».